Voici un lien vers un livre interactif qui te permettra de réviser le vocabulaire des vêtements.
http://data0.eklablog.com/fofyalecole/perso/didapage vetements/lecteur.swf
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Mardi 17 janvier nous sommes allés voir un spectacle appelé « Révolutions Vocales ».
C’était un spectacle de musique contemporaine. Pour commencer, les chanteuses sont arrivées en retard. Il y avait aussi un vieux monsieur qui expliquait leur retard. Puis ils ont chanté un peu de tout. Quand le spectacle est terminé, les artiste nous ont expliqué leur travail. Je n’ ai pas trop aimé ce spectacle.
Ewen
Bet omp bet e sal « Kan ar mor ».Gwelet hon eus « Revolutions vocales » . Mat a walc’h met hir e oa .Klevet hon eus sonerezh galian hag ar c’haner a oa bet e-tal arc,hanomp.
Maelys
Voici la comptine que nous apprenons en ce moment :
et l’une de nos chansons préférées :
Grâce au froid qui règne depuis plusieurs jours nous avons pu découvrir un autre état de l’eau : l’état solide.
En effet, Gwenaëlle a laissé son bac à eau dehors pendant la nuit et l’eau s’est transformée en glace.
Continuer la lecture de L’EAU DANS TOUS SES ETATS (épisode 2)
En jouant au bac à eau, nous avons appris que l’eau est un liquide. Difficile de la transporter dans ses mains, elle fuit entre les doigts ! Impossible de jouer avec l’eau comme nous l’avons fait avec la terre : personne n’a réussi à faire une belle boule d’eau ou une galette…
Sophie a lu un conte chinois aux Grands, Le Diadème de Rosée, et voilà que Maryline a bien envie, elle aussi, d’un collier en perles d’eau ! Alors nous avons essayé de fabriquer ces jolies perles.
Continuer la lecture de L’EAU DANS TOUS SES ETATS (épisode 1)
Jeudi 19 janvier 2016, Philippe le musicien est revenu nous voir ! Nous avons fait deux groupes et sommes allés dans la salle de sieste pour découvrir un instrument.
Il nous a accueillis avec Madame la guitare !
Autour du bac à eau, on joue bien sûr,
Durant la semaine du 16 au 20 janvier, nous avons pu jouer avec l’eau en atelier ! Quel bonheur ! Tout en jouant, nous avons appris un tas de nouveaux mots pour parler des objets et des actions réalisées.
Nous nous sommes entraînés à identifier différents bruits d’eau en jouant aux devinettes sonores. Nous sommes devenus des experts ! A votre tour de jouer !
Voici les enregistrements que nous avons écoutés: